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陶家小学数学组开展“同课异构”赛课活动

时间:2017-04-03 06:57来源:教导处 作者:杨建军 点击:


      为了促进教师对教材的深入解读,进一步提升教师的教学能力, 3月31日上午,陶家小学数学组开展了“同课异构”赛课活动。
     
     本次活动中,刘洪彬老师和李凌老师以六年级上册《解比例》为题进行同课异构,拉开了陶家小学数学组 “同课异构”赛课活动的序幕。


 

 
      在今天的赛课活动中展现了不同的教师对同一教材内容的不同处理,彰显不同的教学风格所产生的不同教学效果。李凌老师注重和学生的互动交流,评价自然巧妙,学生在轻松愉快的氛围中主动探究,积极思考;刘洪彬老师注重文本的解读,关注对数学的思考,巧妙衔接新旧知识,发展学生的类推能力。在互动评课环节,听课老师们结合这两节课对于如何研究教材、理解教材、激活教材畅所欲言。   


      通过本次“同课异构”赛课活动,不仅可以较好地促进同年级备课组相互学习,相互交流,在不断地思想碰撞中,激发创新的火花,还助推了教师的专业成长,促进了学校教研水平的提升。
                   
(责任编辑:陶家小学)
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